LINGUAGGI PER RELAZIONI CONTEMPORANEE

Comprendere e comunicare con ragazze e ragazzi

sui temi di affettività e sessualità oggi

 

PER-CORSI

Nell’ambito del progetto PER-CORSI formazione per adulti educanti, Fondazione PAO propone una giornata di approfondimento sui temi dell’educazione all’affettività e alla sessualità in adolescenza, nello specifico, su come migliorare la comunicazione con ragazze e ragazzi, affinché possano sperimentare rispetto e ascolto; avere accesso a conoscenze adeguate a comprendere sé e l’altro; scegliere in maniera più consapevole; capire la complessità di emozioni e sentimenti legati al corpo e ai primi incontri con l’altro.
L’intento che ci guida nella realizzazione di questo incontro è il desiderio di supportare gli adulti educanti attraverso occasioni formative e di riflessione critica, condotte da esperti che portino punti di vista diversi, basati su ricerche ed esperienze in ambito nazionale e internazionale.

 

OBIETTIVI

  • Fornire chiavi di lettura aggiornate e pluridisciplinari sui temi di sessualità e affettività in adolescenza, analizzando il contesto culturale e le ricerche sul tema.
  • Aumentare le conoscenze sulle tematiche, sul linguaggio odierno che comprende i meccanismi della comunicazione digitale per ciò che concerne le questioni connesse al genere e all’intimità.
  • Stimolare il pensiero critico sui temi.

 

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DOCENTI e CONTENUTI

 

COSIMO MARCO SCARCELLI

Professore associato presso Dipartimento di Filosofia, Sociologia,Pedagogia e Psicologia Applicata dell’Università di Padova; docente di Sociologia dei media e Presidente del corso di Laurea in Comunicazione. I suoi interessi di ricerca riguardano i media digitali con particolare attenzione a: costruzione sociale dell’identità, culture giovanili, intimità, genere e sessualità, new media literacy e media education. Fa parte di numerosi gruppi di ricerca nazionali e internazionali e ha pubblicato saggi scientifici, tra i quali i libri: Vite interconnesse (Meltemi, 2019, con P. Magaudda e M. Drusian), Intimità digitali (FrancoAngeli, 2015), Sociologia dei New Media (UTET 2014, con R. Stella, C. Riva e M. Drusian), Gender and sexuality in the European media (Routledge, 202, con Despina Chronaki e Sara De Vuyst). Tra le altre pubblicazioni, numerosi articoli e contributi in volume in ambito nazionale e internazionale.

 https://www.cosimomarcoscarcelli.com/

 

“Reti intime. Adolescenti e intimità internet-mediata”.

Il Prof. Scarcelli approfondirà il tema del rapporto tra le tecnologie digitali e le relazioni interpersonali di ragazze e ragazzi, insistendo su come le architetture delle piattaforme digitali oggi ridefiniscano i legàmi amorosi e amicali.
Verrà proposto, inoltre, un focus specifico sui social media e le App di dating percorrendo le varie fasi che partono dalla creazione di questi legami sino al loro eventuale scioglimento.

 

 

NICOLETTA LANDI

Antropologa, PhD, formata presso Università di Bologna, CIS (Centro Italiano di Sessuologia) e Universiteit van Amsterdam. Come formatrice e consulente si occupa di sessualità, educazione, genere, adolescenza e promozione della salute sessuale e affettiva. Collabora con i servizi territoriali pubblici e con numerose istituzioni e organizzazioni locali e nazionali. Relatrice TEDx Castelfranco Emilia nel 2021. Collabora con la Onlus italiana COSPE ed altre organizzazioni europee che si occupano di educazione inclusiva e promozione dei diritti. Autrice della monografia “Il piacere non è nel programma di Scienze! Educare alla sessualità, oggi, in Italia” (Meltemi Linee, 2017) e di numerosi articoli scientifici e divulgativi.

https://www.nicolettalandi.it/

 

“Genere e identità in adolescenza. Il ruolo delle figure adulte nell’accompagnare il percorso di crescita”.

La Dott.ssa Landi tratterà della costruzione dell’identità in adolescenza con particolare attenzione ai temi del genere e dell’orientamento affettivo e sessuale, esplorando i processi psicologici, sociali e culturali che influenzano tali aspetti della persona e delle sue relazioni. Verranno fornite chiavi di lettura per comprendere meglio le esperienze e i bisogni delle persone adolescenti in questo ambito, con un focus particolare sul ruolo delle figure adulte – genitori, familiari, insegnanti, personale educativo – nel sostenere percorsi di crescita consapevoli e sereni.

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PROGRAMMA

Sabato 22 febbraio :

– arrivo e accoglienza 8:45;

– sessione mattina, dalle 9:00 alle 13:00;

* coffee break ore 11:00 circa;

– light lunch in loco, 13:00-14:00;

– sessione pomeriggio, dalle 14:00 alle 18:00;

* coffee/tea break ore 16:00 circa.

 

METODOLOGIA

Entrambe le sessioni della giornata prevedono sia lezioni frontali (proiezione di slide, documenti) che attività laboratoriali (dialogo e confronto sulle tematiche trattate, circle time, cooperative learning).

 

DESTINATARI SUGGERITI

La formazione è rivolta a: educatrici/educatori, assistenti sociali, psicologhe/psicologi, liber* professionist* in ambito socio-sanitario, docenti, formatrici/formatori, studentesse/studenti universitari in materie socio-educative e in ambito psicologico.

 

ISCRIZIONI E DETTAGLI

Per partecipare è necessario compilare il form allegato (vedi sotto).

La quota di partecipazione è di € 120,00 da versare secondo le modalità indicate nel form. Sono previsti sconti e agevolazioni per gruppi iscritti da uno stesso ente di appartenenza e per studentesse/studenti.

La quota comprende le 8 ore di lezione, oltre a:

  • attestato di partecipazione,
  • materiale didattico,
  • bibliografie,
  • coffee-break,
  • light lunch,
  • gadget PAO.

Il corso sarà attivato al raggiungimento di un numero minimo di iscrizioni, ricevute entro il 10 febbraio, e per un massimo di 20 partecipanti, così da garantire un’interazione più efficace nel gruppo.

ISCRIVITI QUI

Ulteriori informazioni: education@fondazionepao.it , Ilaria Bompieri 338.5851408 .

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